Las competencias necesarias son las siguientes:
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Aprender a ser: es sobre todo aprender a ser personas a partir del conocimiento, adquirir ciertas cualidades, tener curiosidad, iniciativa, afrontar problemas, ser optimistas, tener autoestima, poseer una capacidad autocrítica, responsabilidad…
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Aprender a saber: es la competencia más típica de la sociedad anterior, actualmente puedes tener muchos conocimientos y no poder ir a ningún lado con ellos. En la actualidad se han introducido dos claves en esta competencia como son el lenguaje, los distintos códigos y el autoaprendizaje (aprender a aprender). Esto se traduce en estar en una continua formación permanente, conocer idiomas y calzar los distintos códigos de la información.
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Aprender a hacer: es aprender a hacer las cosas, tener iniciativa, poseer un pensamiento crítico, saber resolver problemas, buscar de un modo correcto en internet, búsqueda de recursos, adaptación al mundo laboral del cambio….
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Aprender a convivir: es sobre todo aprender a trabajar en equipo, poseer buenas relaciones personales, solidaridad con la comunidad, expresarse con las personas eficazmente, respetar…
¿Qué pasa con las competencias tecnológicas (TIC)?A partir de analizar los videos de Jordi Adell hemos sacado las siguientes conclusiones:
En la sociedad actual hay muchas personas que poseen un blog, escriben en Wikipedia y pueden crear artículos, pertenecen a cualquier red social, saben bajar un programa de internet e instalarlo en su ordenador, esto que estamos hablando es un nivel de competencia digital alto, ya que para instalar el programa hay que poseer curiosidad, ganas de aprender, saber aprender a aprender… muchas personas usan Ubuntu y el GPS en el coche, todo lo nombrado anteriormente son competencias tecnológicas y las usamos en nuestra vida diaria.
Jordi Adell, nos explica que es la competencia digital y que se ha hecho en otros países. Los americanos han sido los pioneros en las competencias digitales. Nos encontramos con unos principios fundamentales que son imprescindibles para entender y conocer los fines de las competencias digitales:
- Creatividad e innovación.
- Colaborar y comunicar.
- Búsqueda y procesamiento de datos.
- Resolución de problemas.
- Ciudadanía digital.
Se establecen estándares curriculares dedicados a las TICS, se pueden resumir en cuatro ejes:
1. Buscar información.
2. Crear información.
3. Comunicarse.
4. Analizar críticamente la información.